职业经理人教育SOP人才发展体系，又称职业经理人教育标准化人才发展体系，此理论来源则来自于卧隆对职业经理教育研究过程的长期思考，首先努力去解决的问题就在于，“什么样的职业经理教育是价值最大化的教育？什么样的教育才是真正对企业有益的教育？”。

经过长期的论证最后得出了一个结论：那就是，给“最优秀的职业经理教育”下个定论。那就是大凡优秀的职业教育形式都有某些共同的特点，而将所有的共同特点升华，剔除外在的修饰将得到一个最终的核心本质：优秀的教育必须是“适应各成长阶段特点“因材施教”的教育。